久久亚洲综合伊人-久久亚洲最大成人网4438-久久夜靖品-久久夜色精品国产-久久夜色精品国产噜噜-久久夜色精品国产噜噜av

  • 歡迎訪問云南成人高考報名網!本網站僅為云南成人高考考生提供云南成考專升本、高起專、高起本報名咨詢以及成考考前輔導服務,官方信息以云南省招生考試院www.ynzs.cn為準。
    城市:
    成考系統(tǒng):

    _云南成考網

    云南成考網> 成考試題題庫列表頁> 學生動作的執(zhí)行由出聲的外部語言到不出聲的外部語言,再到內部語言的過程是智力技能形成的哪個階段()

    2025年專升本教育理論模擬試卷五

    卷面總分:150分     試卷年份:2025    是否有答案:    作答時間: 150分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    學生動作的執(zhí)行由出聲的外部語言到不出聲的外部語言,再到內部語言的過程是智力技能形成的哪個階段()
    • A、原型操作
    • B、原型定向
    • C、原型內化
    • D、操作練習
    正確答案:
    參考解析:
    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目:

    將教學過程分為“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”四個階段的教育家是()

    • A、孔子
    • B、昆體良
    • C、杜威
    • D、赫爾巴特

    盡管刺激不完整,但人們仍把一個事物知覺為一個整體,這是因為知覺具有()

    • A、恒常性
    • B、理解性
    • C、選擇性
    • D、整體性

    簡述我國中小學德育的任務。

    掃碼查看答案

    微信掃一掃查看試題答案